Herbert Pucher, Jahrgang 1966, wechselte im Jahre 1990, nach 5-jähriger Militärdienstzeit, zur damaligen Österreichischen Bundesgendarmerie. Dort absolvierte er zunächst die Ausbildung zum Schießinstruktor und später zum Einsatztrainer der Polizei mit Schwerpunkt Schießausbildung. Seit 1995 ist er bei der Exekutive als Trainer tätig. Seine gemachten Erfahrungen und Recherchen, sowie unzählige Gespräche mit anderen Schützen, waren für ihn die Grundlage und seine Motivation, dieses Buch zu verfassen. Er beschäftigt sich in seiner Freizeit als geprüfter Aufsichtsjäger auch sehr intensiv mit der Natur, wobei für ihn wildökologische und forstwirtschaftliche Aspekte in unterschiedlichen Ökosystemen im Vordergrund stehen.

Praxisphasen sind bereits seit Langem ein konstitutives Element der Lehrerbildung und werden vor allem von Studierenden als bereichernde Lernerfahrung wahrgenommen. Dabei ist die Forschung zum Thema ebenso vielfältig wie die UmSetzung selbst. Vor allem verlängerte Praxisphasen sowie das „Forschende Lernen“ gelten als wichtige Methoden. Auch die Begleitung der Studierenden im Praxissemester sowie die Anregung zur kritischen Erfahrungsreflexion sind elementare Faktoren für den Erfolg von Praxisphasen. Dieser Band trägt zu einer disziplin- und standortübergreifenden Zusammenführung und Auswertung gemeinsamer Forschungsanliegen sowie zur Zusammenführung verschiedener forschungsmethodischer Zugänge bei.

Anlässlich des 65. Geburtstags des Grazer Wissenschaftlers und Hochschullehrers Helmut Eberhart versammeln Kolleginnen und Kollegen aus der Europäischen Ethnologie/Kulturanthropologie/Volkskunde und aus benachbarten Fächern ihre „Fundstücke“ aus vier thematischen Feldern: WISSEN UND SCHAFFEN, DIESSEITS UND JENSEITS, BEGEGNEN UND FREMD SEIN, SAMMELN UND ZEIGEN. Die Beiträge folgen damit den Forschungsschwerpunkten im bisherigen Lebenswerk Helmut Eberharts: der Wissenschaftsgeschichte, der ReligionSethnologie und Wallfahrtsforschung, der Migrationsforschung und der Museologie. Von Österreich und Europa bis nach Neuseeland, Korea und in die USA, vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart öffnet der Band den Blick auf die europäischen und internationalen Horizonte empirischer Alltagskulturforschung.