Inséré dans un projet fictif des Nations Unies, le monde contemporain de l’entreprise est décrit avec ses exigences et ses défis. Un scénario est présenté, dans lequel est bâtie la these d’une meilleure réussite des acteurs de l’entreprise bénéficiant d’une formation philosophique. Dans une école de pensées scientifiques pour l’économie et la politique, les élèves doivent. Eingebettet in ein fiktives Projekt der Vereinten Nationen wird die heutige Unternehmenswelt mit ihren Anforderungen und Herausforderungen beschrieben. Es wird ein Szenario geschildert, indem die These aufstellt wird, dass philosophisch ausgebildete Unternehmensteilnehmer erfolgreicher sind. In einer wissenschaftlichen Gedankenschule für Wirtschaft und Politik müssen die Schüler. weiterlesen