Die Bedeutung Kollegialer Beratung in der Hochschuldidaktik
Eine theoretische und empirische Analyse zu dem Einfluss Kollegialer Beratung auf die Kompetenzentwicklung von Hochschullehrenden am Beispiel des Zertifikatsprogramms des Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsens (HDS)
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Tutorien mit Qualität
Ein Arbeitsbuch für Lehrende und Entscheidungsträger/-innen
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Vernetzt und eigenständig
Tutorienarbeit an sächsischen Hochschulen
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