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Intuitionen in der Ethik
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Intuitionen in der Ethik
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Denken ohne fachliches Geländer?
Ethik-Unterricht zwischen den Disziplinen
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Sprachliche Bildung und Deutsch als Zweitsprache in den geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Fächern
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Sprachliche Heterogenität in der Schule sowie der lehr- und ausbildungspraktische Umgang mit ihr sind zu einem der wichtigsten Querschnittsthemen der Lehrkräftebildung avanciert. Das Studienbuch konkretisiert zentrale Aspekte des Diskurses um Sprachförderung des Deutschen als Zweitsprache und sprachlich-fachlicher Bildung auf die geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Fächer der Sekundarstufen I und II. Lehramtsstudierende, Seminarleiter*innen und Lehrkräfte werden kompakt, theoretisch fundiert und in hohem Maße praxisorientiert über Herausforderung und Lösungsansätze zur sprachlich-fachlichen Bildung von Schüler*innen in sprachlich heterogenen Klassen informiert. Das Studienbuch schlägt eine multiperspektivische Brücke zwischen fachübergreifenden Grundlagen und verschiedenen fachdidaktischen Ansätzen aus den geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Fächern.
29,99 € inkl. MwSt.
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Denken ohne fachliches Geländer?
Ethik-Unterricht zwischen den Disziplinen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE) / ZDPE Ausgabe 01/2022
Erscheinungsweise: vierteljährlich. ISSN: 0945-6295, je Heft ca. 120 Seiten / Argumentieren
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Argumentieren lernen
Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Dieses Buch bietet reichhaltige Materialien für die spiralcurricular angelegte, systematische Förderung argumentativer Fähigkeiten anhand exemplarischer Inhalte. Orientiert an klaren fachlichen Standards finden sich hier Aufgaben und übersichtliche Merkblätter für Lernende sowie fachliche und didaktische Kommentare und Lösungshinweise für Lehrende.
35,00 € inkl. MwSt.
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Argumentieren im Philosophie- und Ethikunterricht
Grundlagen, Anwendungen, Grenzen
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Der Philosophie- und Ethikunterricht als Vorbild für die Schullehrpraxis aller Fächer
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Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen?
Demokratische Bildung und die Kontroverse über Kontroversitätsgebote
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen?
Demokratische Bildung und die Kontroverse über Kontroversitätsgebote
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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