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Repositioning Pedagogical Content Knowledge in Teachers’ Knowledge for Teaching Science

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Singapore, 330 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 28.01.2019

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Repositioning Pedagogical Content Knowledge in Teachers’ Knowledge for Teaching Science

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Springer Singapore, Auflage 1, 330 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.04.2019

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