Regnet es stark oder schwer? Macht man einen Vertrag oder schließt man ihn? Solche festen Wortverbindungen, fachsprachlich "Kollokationen", kommen in fast jeder privaten und berufsbezogenen Äußerung vor. Oft merkt man sofort, wenn Wörter unüblich kombiniert werden. Manche Fälle sind jedoch auch für Muttersprachler nicht leicht zu entscheiden. Das Kollokationenwörterbuch führt insgesamt 95.000 Wortverbindungen zu über 2.000 Nomen, Verben und Adjektiven auf. Über 30.000 Beispielsätze helfen, Wortverbindungen im richtigen Kontext zu verwenden und bieten Sicherheit bei sprachlichen Zweifelsfällen. Das Kollokationenwörterbuch hilft: < Sprecherinnen und Sprechern mit Deutsch als Erstsprache < Lernenden von Deutsch als Fremdsprache < Lehrpersonen < Textverfasserinnen und Textverfassern < Übersetzerinnen und Übersetzern < Lektorinnen und Lektoren Das Wörterbuch ist intuitiv zugänglich: Die Kollokationen sind in Themenblöcken angeordnet, damit sind geeignete Wortverbindungen und mögliche Alternativen schnell und treffsicher zu finden. Nationale Markierungen erlauben landestypisches Formulieren, und Angaben zu den Gebrauchsbedingungen helfen, die Kollokationen im richtigen Kontext zu verwenden. Das Wörterbuch ist methodologisch breit abgestützt. Es wurde von Spezialisten der Phraseologie und der Wörterbucharbeit vor dem Hintergrund vielfältiger Sprachmaterialien erarbeitet und stellt ein zuverlässiges Arbeitsinstrument dar.

Im deutschen Sprachraum finden sich unterschiedliche Konstellationen von Standardvarietäten, Umgangssprachen und Mundarten, die Sprachgebrauch, Sprachwertungen und Spracheinstellungen prägen. Wie kann diese Variation adäquat beschrieben werden? Alternativ zum monozentrischen Konzept einer einzigen überdachenden Standardsprache arbeitet man in der Variationslinguistik gegenwärtig mit plurizentrischen und pluriarealen Konzepten. Dieser Band bietet eine Weiterentwicklung der Begrifflichkeit und neueste Ergebnisse aus Forschungsprojekten zur Standardsprache in Österreich, Deutschland, Luxemburg, Südtirol und der Deutschschweiz, interdisziplinäre Perspektiven sowie didaktische Ausblicke.