Ein Methodenvergleich im Anfangsunterricht
Lesen durch Schreiben nach Jürgen Reichen versus die silbenanalytische Methode nach Christa Röber
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität zu Köln (Deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Phonologie und Schriftsystem, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Thematik des Lesen- und Schreibenlernens spielt eine zentrale Rolle in der Gesellschaft, die nicht nur für.
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