Empathieförderung durch Philosophieren mit Kindern
Eine empirische Studie
Produktform: Buch
Diese empirische Untersuchung geht der Fragestellung nach, ob das Philosophieren mit Kindern im Schulbereich eine Möglichkeit darstellt, einen Beitrag zur Förderung von Empathiefähigkeit zu leisten.
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Empathieförderung durch Philosophieren mit Kindern
Eine empirische Studie
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Diese empirische Untersuchung geht der Fragestellung nach, ob das Philosophieren mit Kindern im Schulbereich eine Möglichkeit darstellt, einen Beitrag zur Förderung von Empathiefähigkeit zu leisten.
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