Neuf auteur.e.s spécialistes de l’histoire du français en Espagne analysent dans cet ouvrage l’enseignement de la prononciation du français aux Espagnols à partir du XVIe siècle, date de publication des premiers manuels (Alcalá de Henares, 1565), jusqu’à la dernière étape éducative de la période franquiste (1970–1985).