Einsatz und Anwendungsgebiet multimedialer Lernmaterialien haben in den letzten 15 Jahren stark zugenommen. Diese Arbeit untersucht deren Effektivität. Anhand einer umfassenden Analyse vorliegender Forschungsarbeiten und einer eigenen Metaanalyse werden Aussagen zur Wirksamkeit multimedialer Lernmaterialien formuliert. Es zeigt sich, dass multimediale Lernmaterialien effektiver sind als traditionelle Lernmittel. Die Identifizierung der in mehr als einer Studie relevanten Variablen ist von praktischer Bedeutung, da diese Variablen in ursächlichem Zusammenhang mit dem Lernerfolg beim Einsatz multimedialer Lernmaterialien stehen.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 218 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.04.2009

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Fvror

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: BoD – Books on Demand, Auflage 1, 400 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.07.2018

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Wege zur Musik 1 + E-Book

Arbeitsbuch für Musikerziehung in der 9. und 10. Schulstufe, SBNr 176341

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Helbling, 264 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.07.2014

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Hin zu einer kinderorientierten Trennung

Eine Art Handbuch

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Publishing Partners, Auflage 1, 100 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 04.06.2018

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Rapid learning

Marienpredigten

Kritische Bestandsaufnahme und Metaanalyse empirischer Evaluationsstudien

Arbeitsbuch für Musikerziehung in der 9. und 10. Schulstufe, SBNr 176341

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