Musikschulkultur und Inklusion
Eine empirische Studie
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Musikschulkultur und Inklusion
Eine empirische Studie
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Studienprojekte im Praxissemester
Grundlagen und Beispiele Forschenden Lernens in der Musiklehrer_innenbildung in Nordrhein-Westfalen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Der Band reagiert aus der Perspektive des Faches Musik auf die Einführung des Formats der Studienprojekte innerhalb des Praxissemesters in Nordrhein-Westfalen. Es werden typische Entscheidungsfelder in der Planung, Durchführung und Auswertung von Projekten Forschenden Lernens präsentiert. Dabei werden Ausführungen zu Zielen, methodologischen und methodischen Grundlagen mit der Vorstellung von exemplarischen Fragestellungen, Seminarkonzepten und musik(unterrichts)bezogenen Studienprojekten verknüpft. Die Texte sollen die Konzeption von Lehrveranstaltungen unterstützen, aber auch direkt als Basisliteratur bzw. Übungsmaterial dienen. Auch soll mit den Beiträgen eine Diskussion über die Ausgestaltung der Musiklehrer_innenbildung an den nordrhein-westfälischen Standorten sowie darüber hinaus eröffnet werden.
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Musikunterricht und Inklusion
Grundlagen, Themen- und Handlungsfelder
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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