Der vorliegende Band ist eine Untersuchung des frühen Bildprozesses auf der Grundlage paralleler Videoaufnahmen von zeichnenden Kindern und entstehenden Bildern. Im Zentrum der Erörterung steht dabei die Frage des Verhältnisses von Merkmalen früher Bilder, wenn Bildprozess und fertiges Bild miteinander verglichen werden.