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School-based Partnerships in Teacher Education

A Research Informed Model for Universities, Schools and Beyond

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Singapore, 285 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 14.08.2018

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School-based Partnerships in Teacher Education

A Research Informed Model for Universities, Schools and Beyond

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Singapore, Auflage 1, 285 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.12.2018

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School-based Partnerships in Teacher Education

A Research Informed Model for Universities, Schools and Beyond

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Springer Singapore, Auflage 1, 285 Seiten

Erscheinungsdatum: 23.08.2018

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Children’s Creative Inquiry in STEM

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer International Publishing, 364 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 05.04.2022

139,09 € inkl. MwSt.
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Children’s Creative Inquiry in STEM

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 364 Seiten

Erscheinungsdatum: 07.04.2023

149,79 € inkl. MwSt.
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Children’s Creative Inquiry in STEM

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 364 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.04.2022

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Improving Schools

Productive Tensions Between the Local, the Systemic and the Global

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Singapore, 135 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 22.10.2015

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Improving Schools

Productive Tensions Between the Local, the Systemic and the Global

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Singapore, Auflage 1, 135 Seiten

Erscheinungsdatum: 23.08.2016

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Improving Schools

Productive Tensions Between the Local, the Systemic and the Global

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Springer Singapore, Auflage 1, 135 Seiten

Erscheinungsdatum: 04.11.2015

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