Erwachsene sind nicht schon automatisch bessere Pädagogen als Kinder und Jugendliche. Das gilt in ähnlicher Weise auch für Lehrerinnen und Lehrer und Schülerinnen und Schüler. Sicherlich haben Lehrerinnen und Lehrer in der Schule gegenüber ihren Schülerinnen und Schülern einen Vorsprung an Erfahrungen und Wissen. Lehrerinnen und Lehrer haben in ihrem Studium besondere Kenntnisse im Hinblick auf ihr jeweiliges Unterrichtsfach erworben. Sie können in diesem Sinne besonders kompetente Ansprechpartner sein. Was aber für sinnvoll gehalten werden kann, müssen immer alle gemeinsam herausfinden.