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Friedensdialoge im Kalten Krieg
Eine Geschichte der Katholiken in der Bundesrepublik 1957-1983
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Das atomare Wettrüsten des Kalten Krieges veränderte das Denken und Sprechen über Krieg und Frieden.
Daniel Gerster untersucht, welche Beiträge die Katholiken der Bundesrepublik in diesen öffentlichen Debatten geleistet haben. Gleichzeitig zeichnet er die grundlegenden Transformationen nach, die die katholische Gemeinschaft in der westdeutschen Gesellschaft nach 1945 durchlief. Dabei wird deutlich, dass katholische Akteure bei der Gestaltung der politischen Kultur der Bundesrepublik eine zentrale Rolle spielten.
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Schulen der Männlichkeit
Internatserziehung und bürgerliche Gesellschaft in Großbritannien und Deutschland 1870-1930
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Schulen der Männlichkeit
Internatserziehung und bürgerliche Gesellschaft in Großbritannien und Deutschland 1870-1930
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Schülerinnen- und Schülerleben im 19. und frühen 20. Jahrhundert
Aufwachsen, Alltag und Freizeit von Schülerinnen und Schülern höherer Schulen im deutschen Sprachraum und ihre Erforschung
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Schülerinnen und Schüler sind in der Geschichtswissenschaft und Historischen Bildungsforschung bislang vorwiegend als abstrakte Größe in Erscheinung getreten, als Objekte schulischer und elterlicher Bildungs- und Erziehungsziele und als quantifizierbare Gruppen der Bildungsplanung und -verwaltung. Der vorliegende Band widmet sich vor diesem Hintergrund den Schülerinnen und Schülern als eigenständigen Akteurinnen und Akteuren und nimmt das Schülerinnen- und Schülerleben im 19. und frühen 20. Jahrhundert in den Blick.
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Schülerinnen- und Schülerleben im 19. und frühen 20. Jahrhundert
Aufwachsen, Alltag und Freizeit von Schülerinnen und Schülern höherer Schulen im deutschen Sprachraum und ihre Erforschung
Produktform: Buch
Schülerinnen und Schüler sind in der Geschichtswissenschaft und Historischen Bildungsforschung bislang vorwiegend als abstrakte Größe in Erscheinung getreten, als Objekte schulischer und elterlicher Bildungs- und Erziehungsziele und als quantifizierbare Gruppen der Bildungsplanung und -verwaltung. Der vorliegende Band widmet sich vor diesem Hintergrund den Schülerinnen und Schülern als eigenständigen Akteurinnen und Akteuren und nimmt das Schülerinnen- und Schülerleben im 19. und frühen 20. Jahrhundert in den Blick.
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Global Perspectives on Boarding Schools in the Nineteenth and Twentieth Centuries
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Global Perspectives on Boarding Schools in the Nineteenth and Twentieth Centuries
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Global Perspectives on Boarding Schools in the Nineteenth and Twentieth Centuries
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Historische Friedens- und Konfliktforschung
Die Quadratur des Kreises?
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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