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Rethinking the Place of Context in Science Education

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


This book explores context-based approaches that exist within science education internationally, introduces the ways of knowing and ways of acting frameworks, and considers how these might be used to guide context-based science education programmes.

Verlag: Springer Netherland, Auflage 1

Erscheinungsdatum: 14.06.3000

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