Über das Schreiben sprechen
Peer-Lernen in akademischen Schreibgruppen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Autorin untersucht in ihrer Dissertation, inwieweit sich Studierende im Rahmen von Schreibgruppen beim Schreiben wissenschaftlicher Texte unterstützen können und ob solche Schreibgruppen andere Formen von Schreibförderung sinnvoll ergänzen.
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Schreiben publikationsorientiert lehren
Hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
In der publikationsorientierten Vermittlung von Schreibkompetenzen schreiben Studierende im Studium für eine tatsächliche Leserschaft. In elf Beiträgen stellen Schreiblehrende ihre Konzepte, Methoden und Umsetzungen vor.
36,90 € inkl. MwSt.
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Schreiben publikationsorientiert lehren
Hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
In der publikationsorientierten Vermittlung von Schreibkompetenzen schreiben Studierende im Studium für eine tatsächliche Leserschaft. In elf Beiträgen stellen Schreiblehrende ihre Konzepte, Methoden und Umsetzungen vor.
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Lernen für die Zukunft
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Schreiben lernen und lehren im Studium der Sozialen Arbeit
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
In der Publikation beschreiben, reflektieren und erforschen Lehrende und Studierende der Sozialen Arbeit, wie Schreiben in ihren hochschulischen Kontexten gelernt und gelehrt wird. Im Zentrum stehen erprobte Lehr-Lern-Konzepte der Sozialen Arbeit.
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Schreiben lernen und lehren im Studium der Sozialen Arbeit
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
In der Publikation beschreiben, reflektieren und erforschen Lehrende und Studierende der Sozialen Arbeit, wie Schreiben in ihren hochschulischen Kontexten gelernt und gelehrt wird. Im Zentrum stehen erprobte Lehr-Lern-Konzepte der Sozialen Arbeit.
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