Die Arbeit befasst sich mit den Grenzen der richterlichen Rechtsfortbildung im Privatrecht und insoweit mit der Abgrenzung judikativer und legislativer Kompetenzen im deutschen Verfassungsstaat. Ziel und Ergebnis der Untersuchung ist ein Grenzsystem, das ausgehend von einem neuen Lückenbegriff ein strukturiertes Prüfprogramm bereitstellt, mit dem abschließend über die Zulässigkeit einer intendierten Rechtsfortbildung entschieden werden kann.