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Lateral führen

Wie Verantwortungsträger aus der Mitte Komplexität bewältigen. Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung | Band 6

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Mögliche Führungsmodelle für die Steue­rung komplexer Aufgaben an Hochschulen.

Verlag: hep verlag, Auflage 1, 136 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.04.2016

25,00 € inkl. MwSt.
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Lateral führen (E-Book)

Wie Verantwortungsträger aus der Mitte Komplexität bewältigen. Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung | Band 6

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Mögliche Führungsmodelle für die Steue­rung komplexer Aufgaben an Hochschulen.

Verlag: hep verlag, Auflage 1, 136 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 25.05.2016

20,99 € inkl. MwSt.
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Lernendenorientierung (E-Book)

Studierende im Fokus. Forum Hochschuldidaktik - Band 3

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: hep verlag, Auflage 1, 144 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 01.09.2012

18,99 € inkl. MwSt.
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Lernendenorientierung

Studierende im Fokus. Forum Hochschuldidaktik - Band 3

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Studierendenproteste an Universitäten haben 2009 die europäische Öffentlichkeit aufhorchen lassen und die Befindlichkeit der Studierenden in den Fokus gerückt. Wenig gesprochen und geschrieben wurde bislang über die Studierenden an Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen in der Schweiz. Dieser Band soll einen Beitrag leisten zur systematischen Aufarbeitung ihrer Situation. Die Autorinnen und Autoren zeigen auf, wer diese Studierenden sind, welche Bedürfnisse und Ziele sie haben – und welche Konsequenzen sich daraus für das Lehren und Lernen an Hochschulen ergeben. Dazu werden nicht nur statistische Daten herangezogen und subjektive Schilderungen von Studierenden analysiert, sondern auch weiterführende Aspekte thematisiert, etwa die spezifische Situation von Studierenden und Dozierenden in der Weiterbildung. Insgesamt gibt der Band Antworten auf folgende Fragen: - Wird die Gruppe der Studierenden heterogener ? - Was ist aus der Sicht von Studierenden gute Lehre? - Wie sieht ein konstruktives Rollenverständnis von Studierenden und Dozierenden aus? - Inwiefern sind Studierende in Aus- und Weiterbildung auch Kunden? - Wie können studentische Tutoren an Fachhochschulen eingesetzt werden? Dieser Band hilft Dozierenden, als 'reflective practitioners' ihr eigenes Bild der Studierenden und dessen Einfluss auf die Lehrpraxis zu überprüfen. Zudem zeigt er Wege auf, wie Dozierende mit ihren Lernenden einen konstruktiven Dialog über die Gestaltung von Unterricht führen können.

Verlag: hep verlag, Auflage 1, 144 Seiten

Erscheinungsdatum: 20.09.2012

23,00 € inkl. MwSt.
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Unterricht kompetent planen

Vom didaktischen Denken zum professionellen Handeln

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: hep verlag, Auflage 3, 36 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.09.2020

14,00 € inkl. MwSt.
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Unterricht kompetent planen (E-Book)

Vom didaktischen Denken zum professionellen Handeln

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: hep verlag, Auflage 1, 36 Seiten

Elektronisches Format: MobiPocket

Erscheinungsdatum: 01.11.2020

11,99 € inkl. MwSt.
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