Das Potential Forschenden Lernens des Osnabrücker Forschungsprojekts Schulentwicklung
Eine explorative Studie zur Studierendensicht
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Mentalisierungsbasierte Inklusions- und Sonderpädagogik
Bildungsraum Schule
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Ohne Mentalisieren ist Pädagogik unmöglich
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