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Examining the Phenomenon of “Teaching Out-of-field”

International Perspectives on Teaching as a Non-specialist

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Singapore, 322 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 01.01.2019

117,69 € inkl. MwSt.
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Examining the Phenomenon of “Teaching Out-of-field”

International Perspectives on Teaching as a Non-specialist

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Springer Singapore, Auflage 1, 322 Seiten

Erscheinungsdatum: 12.01.2019

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Beliefs: A Hidden Variable in Mathematics Education?

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Netherland, 364 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 28.12.2005

96,29 € inkl. MwSt.
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Beliefs: A Hidden Variable in Mathematics Education?

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Netherland, Auflage 1, 364 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.01.2003

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Beliefs: A Hidden Variable in Mathematics Education?

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Springer Netherland, Auflage 1, 364 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.01.2003

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Teaching and Learning of Calculus

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 37 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.06.2016

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Views and Beliefs in Mathematics Education

The Role of Beliefs in the Classroom

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer International Publishing, 253 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 14.12.2018

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Views and Beliefs in Mathematics Education

The Role of Beliefs in the Classroom

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 253 Seiten

Erscheinungsdatum: 25.01.2019

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Educating the educators: international approaches to scaling-up professional development in mathematics and science education

Proceedings of the Conference hosted jointly by project mascil (mathematics and science for life) and the German Centre for Mathematics Education (DZLM), 15 -16 December 2014 in Essen, Germany

Produktform: Buch

Verlag: WTM-Verlag, 320 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.08.2015

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Alles ginge besser, wenn man mehr ginge

Vom Gehen – Wandern – Flanieren und Pilgern in der nordhessischen Region

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: euregioverlag, 160 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.11.2016

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