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Wider die Integration der Inklusion in die Segregation

Zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik und entwicklungslogischen Didaktik

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 358 Seiten

Erscheinungsdatum: 16.08.2018

63,45 € inkl. MwSt.
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Als Forschende in der Partizipativen Forschung

Rollenperformanz und Rollenkonflikt

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Irina Bühler reflektiert konkret und praxisnah ihre Tätigkeit als Forscherin innerhalb einer inklusiven Forschungsgruppe. Mit den Mitteln der Ethnopsychoanalyse skizziert die Autorin einen Weg, Rollenkonflikte, Verhaltenserwartungen, Widerstände und Formen der Gegenübertragung zum Gegenstand eines Austauschs zu machen und damit produktiv zu nutzen.

Verlag: Psychosozial-Verlag, 267 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 01.04.2023

39,99 € inkl. MwSt.
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Als Forschende in der Partizipativen Forschung

Rollenperformanz und Rollenkonflikt

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Irina Bühler reflektiert konkret und praxisnah ihre Tätigkeit als Forscherin innerhalb einer inklusiven Forschungsgruppe. Mit den Mitteln der Ethnopsychoanalyse skizziert die Autorin einen Weg, Rollenkonflikte, Verhaltenserwartungen, Widerstände und Formen der Gegenübertragung zum Gegenstand eines Austauschs zu machen und damit produktiv zu nutzen.

Verlag: Psychosozial-Verlag, 260 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.03.2023

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«Ich fühle mich wie ein Vogel, der aus seinem Nest fliegt.»

Menschen mit Behinderungen in der Erwachsenenbildung

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 222 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.02.2011

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Autismus

Struktur und Verlauf Tiefgreifender Entwicklungsstörungen. Eine systemtheoretische Betrachtung

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Die Arbeit liefert eine umfassende Entwicklungspsychopathologie des Autismus in den frühen Kindheitsjahren, dessen verschiedene Erscheinungsformen in Struktur und Verlauf beschrieben werden. Sie stellt eine Absage an jeglichen Reduktionismus dar und ist damit entwicklungspsychologische Basis für eine gelingende Pädagogik der Inklusion.

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 339 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.01.2013

64,80 € inkl. MwSt.
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Studieren mit Behinderung

Theoriebildung und Praxis des Zugangs (Access) zum Hochschulstudium für Menschen mit Behinderung

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 274 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.05.2012

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SEHEN – Mehr als eine Selbstverständlichkeit?

Chancen und Grenzen durch den Einsatz neuer Medien in Studium, Lehre und Forschung

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Für Menschen mit visueller Beeinträchtigung ist Studieren, Lehren und Forschen noch immer ein Weg voller Barrieren. Welche Chancen und Grenzen bietet der Einsatz neuer Medien im Sinne einer inklusiven Hochschule? Die Arbeit gibt Einblicke in die Problematik und analysiert komplexe Situationen. Mögliche Lösungswege werden skizziert.

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 277 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.01.2014

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Lebenslage und Lebensbewältigung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 356 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 16.08.2012

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Gemeindeorientierte pädagogische Dienstleistungen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 314 Seiten

Elektronisches Format: MobiPocket

Erscheinungsdatum: 20.04.2011

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Wissenschaftstheorie

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 327 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 18.02.2010

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