Wenn sich Menschen zum Feiern eines Jubiläums treffen, lautet wohl die häufigste Frage: "Weisst Du noch, damals?" "Damals als wir auf's Türmchen gestiegen sind oder gemeinsam an der Schultheateraufführung Lampenfieber hatten?" Was sich eingeprägt hat, sieht bei jeder und jedem etwas anders aus, dennoch wird gemeinsam in die Vergangenheit abgetaucht und es werden Erinnerungen aufgefrischt. Die Erzählung einer kleinen Episode führt dabei oft zur nächsten. So ähnlich ist es auch in Band 1 der Trilogie. Die Gestalterinnen Simone Farner und Naima Schalcher haben mit Bildern aus unserem Archiv und mit Unterstrass-Zitaten das Jubiläumsjahr 2019 neu erzählt. Einige Text- und Bildpaare haben eine klare Beziehung zueinander, bei anderen können neue Deutungen geschaffen werden. Grundlage dazu ist der Stoff, der zum 150. Geburtstag speziell beleuchtet wurde. Das Institut und das Gymnasium haben viele Eigenheiten, die Nicht-Untersträsslerinnen und Nicht-Untersträsslern kein Begriff sind: Wenn Sie sich fragen, was es mit der Schülerinnen- und Schülerschule, mit écolsiv, dem Tagesanfang oder der Lernlandschaft auf sich hat, können Sie diese Begriffe zur Erklärung im Glossar nachschlagen.

Im Jubiläumsjahr 2019 haben wir uns immer wieder mit der Frage beschäftigt, was unterstrass.edu ausmacht und wie sich unsere Werte im Alltag, beispielsweise in Stundenplänen oder in Projekten, zeigen. So ist auch der Wunsch nach einer Dokumentation aufgekommen. Zum 150. Geburtstag schenken wir uns und den nachfolgenden Generationen mit dem "Band 2" eine Bestandesaufnahme mit Originalunterlagen des Schul- und Studienjahrs 2019/ 2020. Wir wollen die Fakten ganz für sich sprechen lassen. Vielleicht erforscht ja auch in 150 Jahren eine Historikerin die Geschichte von Unterstrass und seiner Entwicklung... Möglicherweise wird es ihr genauso gehen wie uns heute, wenn wir zurückblicken. Sie wird erstaunt den Stundenplänen entnehmen, dass musische Fächer oder die Verbindung von Theorie und Praxis schon "damals im Jahr 2019" bedeutsam waren. Vielleicht wundert sie sich auch darüber, dass es so etwas wie 45- Minuten- Lektionen und die Unterteilung in viele verschiedene Unterrichtsfächer gab. Auf jeden Fall wird sie sich freuen, so viele Originaldokumente gebündelt vorzufinden.