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School Evaluation Policies and Educating States

Trends in Four European Countries

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


This book explores school evaluation policies in four European countries: England, France, Scotland and Switzerland. It shows that the same policy tool can actually give rise in each system to a variety of policy configurations in which forms of state control can differ.

Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 212 Seiten

Erscheinungsdatum: 11.06.2014

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