Eine Gleichung ist wie eine Waage. Mit Hilfe dieses Waagemodells und der sich daraus ergebenden Erkenntnisse über Gleichgewicht und "Schieflage" einer Waage führt Autor Schmidt die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt an Gleichungen und den Umgang mit ihnen heran. Gedacht ist der Band, der eine motivierende Übungsserie in Form von 88 kopierfertigen Arbeitsblättern zur Verfügung stellt, für die Klassen 7/8 der Sekundarstufe I. Er stellt die relevanten Rechenregeln vor und gibt Hilfen und Tricks für das Lösen von Gleichungen. Die Aufgaben zum Einüben des Gelernten sind vielfältig in ihrer Form und in der Lösungskontrolle, so dass es nie langweilig wird. Auch manches Rätsel und Kleine Knobeleien sind dabei. Die Aufgabenblätter sind durch eine Falzlinie unterteilt. Unterhalb dieser Falz befinden sich die Lösungen der obenstehenden Aufgaben. Es empfiehlt sich daher, die Aufgabenblätter entlang der eingezeichneten Linie zu falzen und aneinander zu kleben. Die sich so ergebenden Karten kann man zwecks besserer Strapazierfähigkeit laminieren. Übrigens auch bestens geeignet für die Wochenplan- und Freiarbeit.

Der zweite Band bietet 48 weitere kopierfertige Aufgabenblätter zum Umgang mit dem TI-83 Plus Grafikrechner. Spannende Aufgaben reichen von quadratischen Funktionen über Potenzfunktionen bis hin zu Wurzelfunktionen und dem Lottospiel.

Diese Bände halten Materialien bereit, um den Gebrauch des Taschenrechners TI-83 Plus einzuüben. Der TI-83 Plus ist ein äußerst vielseitiges und kompetentes Gerät, in dessen sinnvolle Nutzung eine besondere Einführung erfolgen sollte. Dies geschieht durch motivierende, anregend gestaltete Arbeitsblätter, in denen einzelne Schritte detailliert dargestellt werden und leicht nachvollzogen werden können. Nach Durcharbeiten der einzelnen Lektionen "sitzen" die Funktionen und der TI-83 wird zu einem unentbehrlichen Helfer.

Lineare Gleichungen mit oder ohne Formvariablen algebraisch lösen, Gleichungen umstellen - das gehört zu den Kompetenzerwartungen am Ende der Jahrgangsstufe 8. Und das fällt Schülerinnen und Schülern oft schwer! Hier finden Sie attraktives Material zum Üben, für das eigenverantwortliche Lernen, zur individuellen Förderung: 100 Karten mit Gleichungen können Schritt für Schritt gelöst werden; jeder Schritt kann nachvollzogen werden. So wird die notwendige Sicherheit für das Lösen von Gleichungen aufgebaut.

Konkrete Situationen als Ausgangspunkt im Mathematikunterricht bedürfen attraktiver Hilfsmittel. Statt diese fertig anzubieten, ist es viel sinnvoller, diese selber basteln zu lassen. Dazu bietet dieser Band eine Fülle von Kopiervorlagen und Anregungen. Die angebotenen Vorlagen entstanden aus der Praxis in 9. und 10. Klassen der S I. Es stellte sich heraus, dass das geringe räumliche Vorstellungsvermögen der Schülerinnen und Schüler durch das Modellbasteln und die sich anschließende Arbeit mit den Werken deutlich verbessert werden konnte. Gut geeignet auch für Gruppenarbeit oder für Projekttage.

Die Bildungsstandards im Fach Mathematik zielen nicht nur auf die Vermittlung inhaltsbezogener Kompetenzen ab, sondern betonen die Bedeutung prozessbezogener Kompetenzen. Besonders vielversprechend ist kooperatives Lernen, eine Organisationsform, die das gemeinsame Lernen von Schülerinnen und Schülern besonders betont. Der Band greift vier Methoden kooperativen Lernens auf, die sich besonders gut für den Mathematikunterricht eignen: Find someone who knows, Placemats, Jigsaw und Post its. Dafür werden zahlreiche Kopiervorlagen geboten. Die gesamte Mittelstufe ist im Blickfeld: Sie finden also Kopiervorlagen für die Klassenstufen 5 bis 10.