The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction
An Epistemological Perspective
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction
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The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction
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Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Arithmetik als Prozess
Produktform: Buch
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