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Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung
Eine Einführung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Jahrbuch für Pädagogik 2014
Menschenverbesserung - Transhumanismus
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Naphtali Herz Wessely Worte des Friedens und der Wahrheit
Dokumente einer Kontroverse über Erziehung in der europäischen Spätaufklärung. Herausgegeben, eingeleitet und kommentiert von Ingrid Lohmann, mitherausgegeben von Rainer Wenzel und Uta Lohmann Aus dem Hebräischen überSetzt und mit Anmerkungen versehen von Rainer Wenzel
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Diese Quellensammlung ist das Resultat des Projekts ÜberSetzung und Edition der vier Sendschreiben Divre schalom we-emet, Worte des Friedens und der Wahrheit (1782–85) des jüdischen Aufklärers Naphtali Herz (Hartwig) Wessely (1725–1805), das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft gefördert wurde.
Wesselys Schriften zielten auf eine grundlegende Reform der jüdischen Erziehung und warfen damit eine Kontroverse um das Verhältnis von Religion und Säkularisierung auf, zu der der Gelehrte in drei weiteren Schriften immer wieder erneut Stellung nahm und damit die sogenannte Wessely-Affäre begründete.
Der Band, mit dem diese Texte erstmalig in deutscher ÜberSetzung vorgelegt werden, versammelt neben ihnen zahlreiche Dokumente und Stellungnahmen von Traditionalisten und Modernisierern und versucht, die Wessely-Affäre und deren Bedeutung für verschiedene Sprach- und Kulturräume wieder in Erinnerung zu rufen.
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Children and Youth at Risk
Historical and International Perspectives
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Schöne neue Bildung?
Zur Kritik der Universität der Gegenwart
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Schöne neue Bildung?
Zur Kritik der Universität der Gegenwart
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Jahrbuch für Pädagogik 2022
30 Jahre und kein Ende der Geschichte
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Herwig Blankertz und die pädagogische Historiografie
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Herwig Blankertz gehört zu den einflussreichsten Erziehungswissenschaftlern der Nachkriegszeit in Westdeutschland. Eine erneute Lektüre seines Lehrbuchs Die Geschichte der Pädagogik (1982) eröffnet vielseitige Blicke auf die Geschichte der pädagogischen Historiografie und auf die disziplingeschichtlichen und bildungspolitischen Umstände, unter denen das Buch erschien. Der Sammelband befasst sich mit der Rekonstruktion und Analyse der Entstehung und Wirkung dieses ‚klassischen‘ Lehrbuchs, untersucht Blankertz’ historiografisches Arbeiten, beleuchtet einzelne Kapitel vor dem Hintergrund gegenwärtiger Befunde der historischen Bildungsforschung und thematisiert Leerstellen in der Auswahl von Quellen, Themen und Perspektiven. Der Band richtet sich an Erziehungswissenschaftler:innen, Bildungshistoriker:innen und Geschichtswissenschaftler:innen.
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Bachelor bolognese – Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur
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