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Lehrerkrisen im Berufsalltag

Zum Umgang mit Spannungen zwischen Normen und Orientierungsrahmen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 526 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 07.06.2018

54,99 € inkl. MwSt.
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Lehrerkrisen im Berufsalltag

Zum Umgang mit Spannungen zwischen Normen und Orientierungsrahmen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 526 Seiten

Erscheinungsdatum: 02.07.2018

69,99 € inkl. MwSt.
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Implizites Wissen in schulischen Kontexten

Diskursive Einordnungen, forschungspraktische Bearbeitungen und empirische Perspektiven

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Empirische Pädagogik, 162 Seiten

Erscheinungsdatum: 26.09.2022

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Unterrichtsentwicklung

Grundlagen – Handlungsmöglichkeiten – Wirkungen. Mit E-Book inside

Produktform: Medienkombination

Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Auflage 1, 262 Seiten

Erscheinungsdatum: 16.08.2023

34,00 € inkl. MwSt.
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Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen

Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge

Produktform: Buch


Der wissenschaftliche Diskurs um „Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen“ hat sich in den letzten Jahren weiter ausdifferenziert. Vor diesem Hintergrund gibt der Band einleitend einen Einblick in die Pluralität professionstheoretischer Ansätze, in die Vielfalt von methodischen Zugangsweisen und in das Spektrum beforschter Inhalte.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 280 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.12.2023

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Evidenz- und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik und -administration

Neue Befunde zu alten Problemen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 337 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 02.06.2023

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Dokumentarische Schulforschung

Schulentwicklung – Schulkultur – Schule als Organisation

Produktform: Buch


Mit der Dokumentarischen Schulforschung wird eine Forschungsrichtung begründet, in der das Wechselverhältnis von gegenstandsbezogener Erkenntnisgewinnung und methodisch-methodologischen Aspekten reflexiv in den Blick genommen wird. Der vorliegende Band bildet den Auftakt mehrerer Sammelbände, die imDFG-geförderten Netzwerk „Dokumentarische Schulforschung“ (NeDoS) entstanden sind und sich diesem Wechselverhältnis widmen.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 360 Seiten

Erscheinungsdatum: 21.08.2023

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Evidenz- und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik und -administration

Neue Befunde zu alten Problemen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 337 Seiten

Erscheinungsdatum: 03.06.2023

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Professionalitätsforschung in der Sozialen Arbeit

Praxeologisch-rekonstruktive Perspektiven

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 195 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 13.02.2023

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Professionalitätsforschung in der Sozialen Arbeit

Praxeologisch-rekonstruktive Perspektiven

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 195 Seiten

Erscheinungsdatum: 13.02.2023

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