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Kinder ohne Lautsprache

Grundlagen, Entwicklungen und Forschungsergebnisse zu Unterstützten Kommunikation

Produktform: Buch

Verlag: Loeper Karlsruhe, Auflage 1, 192 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.10.2009

32,00 € inkl. MwSt.
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Körperbehindertenpädagogik

Grundlagen – Förderung – Inklusion

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Das Standardkompendium Die Pädagogik für Menschen mit Beeinträchtigungen der körperlichen und motorischen Entwicklung befindet sich angesichts der Inklusion im schulischen und außerschulischen Kontext in einem umfassenden Veränderungsprozess. Ziel aller pädagogisch-therapeutischen Unterstützung ist ein (weitgehend) selbstbestimmtes Leben in sozialer Interaktion und Teilhabe. Dieses Kompendium verpflichtet sich diesen Ansprüchen. Die Leser werden eingeführt in den Gesamtkomplex: Inklusion von Menschen mit Körperbehinderung, Personengruppe, Behinderungsformen, Entwicklungsbedingungen, pädagogische Intervention und neue Medien, historische Entwicklungen, Zusammenarbeit mit Eltern, Professionalisierung von Pädagogen sowie theoretische Grundpositionen auf der Basis eines konstruktivistisch fundierten Erziehungs- und Bildungsbegriffs.

Verlag: UTB, Auflage 6, 424 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 11.03.2019

17,99 € inkl. MwSt.
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Diagnostik und Beratung in der Unterstützten Kommunikation

Theorie, Forschung und Praxis

Produktform: Buch

Verlag: Loeper Karlsruhe, Auflage 1, 150 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.09.2007

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Leben im Dialog

Unterstützte Kommunikation über die gesamte Lebensspanne

Produktform: Buch

Verlag: Loeper Karlsruhe, Auflage 1, 528 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.09.2005

34,90 € inkl. MwSt.
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Körperbehindertenpädagogik

Grundlagen – Förderung – Inklusion

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: UTB, Auflage 6, 424 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 11.03.2019

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Körperbehindertenpädagogik

Grundlagen – Förderung – Inklusion

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: UTB, Auflage 5, 400 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 25.03.2015

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Körperbehindertenpädagogik

Grundlagen – Förderung – Inklusion

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Das Standardkompendium Die Pädagogik für Menschen mit Beeinträchtigungen der körperlichen und motorischen Entwicklung befindet sich angesichts der Inklusion im schulischen und außerschulischen Kontext in einem umfassenden Veränderungsprozess. Ziel aller pädagogisch-therapeutischen Unterstützung ist ein (weitgehend) selbstbestimmtes Leben in sozialer Interaktion und Teilhabe. Dieses Kompendium verpflichtet sich diesen Ansprüchen. Die Leser werden eingeführt in den Gesamtkomplex: Inklusion von Menschen mit Körperbehinderung, Personengruppe, Behinderungsformen, Entwicklungsbedingungen, pädagogische Intervention und neue Medien, historische Entwicklungen, Zusammenarbeit mit Eltern, Professionalisierung von Pädagogen sowie theoretische Grundpositionen auf der Basis eines konstruktivistisch fundierten Erziehungs- und Bildungsbegriffs.

Verlag: UTB, Auflage 6, 424 Seiten

Erscheinungsdatum: 11.03.2019

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Kompendium der akademischen Sprachtherapie und Logopädie

Band 4: Aphasien, Dysarthrien, Sprechapraxie, Dysphagien - Dysphonien

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 256 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 07.02.2018

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Kompendium der akademischen Sprachtherapie und Logopädie

Band 4: Aphasien, Dysarthrien, Sprechapraxie, Dysphagien - Dysphonien

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 256 Seiten

Elektronisches Format: MobiPocket

Erscheinungsdatum: 07.02.2018

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Kompendium der akademischen Sprachtherapie und Logopädie

Band 4: Aphasien, Dysarthrien, Sprechapraxie, Dysphagien - Dysphonien

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 256 Seiten

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Erscheinungsdatum: 07.02.2018

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