is the publishing project of the Ralahine Centre for Utopian Studies, University of Limerick, and the University of Bologna at Forlì. The series editors publish scholarship that addresses the theory and practice of utopianism including Anglophone, continental European, and indigenous and post-colonial traditions, and contemporary and historical periods. Especially welcome are comparative studies in any disciplinary or trans-disciplinary framework.

Hohe Dynamik, innovative Theorien und vielfältige Perspektiven kennzeichnen das Fachgebiet der Wirtschaftsinformatik. Dieses erfolgreiche Lehrbuch, das bereits in der 5. Auflage vorliegt, vermittelt Ihnen auf sicherem Weg das notwendige Fachwissen. Die ideale Unterstützung für Ihr Studium und den Einstieg in ein chancenreiches Berufsfeld - mit großem Übungsteil und kontinuierlich aktualisierten Aufgaben im Web!

Das Unterrichtswerk für das Gymnasium in Bayern • Kompetenzorientiert und passend zum LehrplanPLUS • Durchdachte, aufbauende Unterrichtskonzeption mit hohem Praxisbezug • Mit vielen neuen Warm-ups, Liedern und Songs • Multimediale Zusatzmaterialien MusiX – Das Musikbuch mit dem roten Faden Das dreibändige Unterrichtswerk wurde speziell für ein nachhaltiges und motiviertes Lernen konzipiert. Mit MusiX gestalten Sie Ihren Unterricht pädagogisch fundiert und durch viele Zusatzmaterialien trotzdem zeitökonomisch. MusiX vollzieht einen Paradigmenwechsel: weg von einem meist als „Steinbruch“ verwendeten, inhaltsorientierten Lehrbuch hin zu einem Kursbuch, das sich an den Prinzipien eines aufbauenden Musikunterrichts orientiert. MusiX bietet: • Auftaktseiten mit kurzen Start-ups – zu jedem Kapitel und aufbauend angelegt: ein buntes Kompendium an Stundeneinstiegen! • Ein besonderes Plus: die Basis-Workshops, die verschiedene Kompetenzbereiche (z. B. Musizieren, Kontexterschließung) zu Unterrichtsmodellen verknüpfen, die als eigenständige Module das Schuljahr bereichern können. U.a. Beatboxing und Vocal Percussion, Loops und Techno Beats, Sprechen über Musik • ein breites Angebot an Liedern, Spiel-mit-Sätzen, Chants, Bodygrooves und Tänzen • abwechslungsreiche Arbeitsmöglichkeiten z. B. mit musikalischen Formen oder zu Komponistenporträts mit Möglichkeiten zur Partner- und Gruppenarbeit sowie für andere kommunikative Lernformen • Aufgabenstellungen und Anregungen für die Erschließung kultureller Kontexte • „Das habt ihr gelernt“: portfolioartige Zusammenfassung jeweils zum Kapitelabschluss zur Reflexion des persönlichen Lernerfolgs • ein umfangreiches, auf das Buch abgestimmtes multimediales Angebot mit Lernapplikationen zu verschiedenen Themen der Musiklehre • ein passendes Schülerarbeitsheft zum Unterrichtswerk mit vertiefenden und fantasievollen Übungen