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Variability in Learner Errors as a Reflection of the CLT Paradigm Shift

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


In the last three decades the field of language teaching and learning has undergone a paradigm shift towards Communicative Language Teaching (CLT), which implied an abrupt departure from an extensive study of learner errors. This study examines the extent to which the CLT paradigm shift has left its mark on learner errors.

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 324 Seiten

Erscheinungsdatum: 10.01.2013

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Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, 246 Seiten

Erscheinungsdatum: 23.01.2020

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