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Englischunterricht

Grundlagen und Methoden einer handlungsorientierten Unterrichtspraxis

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Der „Bach / Timm“ mit seinem Konzept der Handlungsorientierung hat sich seit mehr als zwei Jahrzehnten als Standardwerk der Lehreraus- und -fortbildung bewährt. Die vorliegende 5. Auflage stellt sich den pädagogischen, fachlichen und strukturellen Herausforderungen, die den fremdsprachlichen Unterricht gegenwärtig prägen: Anfangsunterricht in der Grundschule, Bilingualer Sachfachunterricht, Diskussion um Bildungsstandards und Kompetenzprofile, bildungstheoretische Konzepte, Prozess- und Lernorientierung, Lernerautonomie, Strategien effizienten Lernens, interkulturelles und projektbezogenes Lernen. Die bewährten Grundlagenkapitel wurden ebenso auf den neuesten Forschungsstand gebracht wie die Kapitel zu den gegenwärtigen Brennpunkten des Englischunterrichts, darunter „Neue Medien“ oder „Bildungsstandards“.

Verlag: UTB, Auflage 5, 400 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 18.09.2013

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Englischunterricht

Grundlagen und Methoden einer handlungsorientierten Unterrichtspraxis

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: UTB, Auflage 4, 395 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 28.10.2009

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Englischunterricht

Grundlagen und Methoden einer handlungsorientierten Unterrichtspraxis

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Der „Bach / Timm“ mit seinem Konzept der Handlungsorientierung hat sich seit mehr als zwei Jahrzehnten als Standardwerk der Lehreraus- und -fortbildung bewährt. Die vorliegende 5. Auflage stellt sich den pädagogischen, fachlichen und strukturellen Herausforderungen, die den fremdsprachlichen Unterricht gegenwärtig prägen: Anfangsunterricht in der Grundschule, Bilingualer Sachfachunterricht, Diskussion um Bildungsstandards und Kompetenzprofile, bildungstheoretische Konzepte, Prozess- und Lernorientierung, Lernerautonomie, Strategien effizienten Lernens, interkulturelles und projektbezogenes Lernen. Die bewährten Grundlagenkapitel wurden ebenso auf den neuesten Forschungsstand gebracht wie die Kapitel zu den gegenwärtigen Brennpunkten des Englischunterrichts, darunter „Neue Medien“ oder „Bildungsstandards“.

Verlag: UTB, Auflage 5, 400 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.09.2013

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Grundlagen und Methoden einer handlungsorientierten Unterrichtspraxis

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: UTB, Auflage 5, 400 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 18.09.2013

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