Queer Reading macht Konstruktionen des Geschlechts und des Begehrens lesbar. Es öffnet etwa den Blick dafür, wie ,Heterosexualität' als postulierte soziale Norm in Texten stetig untergraben wird, und ermöglicht die Entdeckung homoerotischer Subtexte. Die Methode legt ein ,anderes Begehren' offen, das nicht den Äußerungen der Figuren und unseren Erwartungen entspricht. Sie erweitert so unseren Horizont und bedeutet damit eine Bereicherung jeder literaturwissenschaftlichen Arbeit. Das Studienbuch zeigt am Beispiel ganz unterschiedlicher Prosa, wie ein Text queer gelesen werden kann, und will zu eigenen queeren Lektüren ermutigen.

Die Literatur zeichnet ein buntes Bild von Geschlecht, welches mit den herkömmlichen, patriarchalisch geprägten Lektürebrillen gar nicht richtig erfasst werden kann. Die Autorin des Studienbuches widmet sich der virulenten Frage, die die Literatur in Bezug auf Gender stellt, indem sie feministisch inspirierte Lektüretools an gegenwartskulturellen Textbeispielen vorstellt, die andere Bedeutungsebene des Textes bergen und auch scheinbare Aporien und Widersprüche in der Figurierung zu erklären vermögen. Das Buch ist die erste Monografie im germanistischen Bereich, die diese Art von Lektüretools entwickelt.