Die Vielzahl der chinesischen Zähleinheitswörter erschreckt Chinesischlernende schon bei der bloßen Erwähnung. In anderen Sprachen gibt es kaum Zähleinheitswörter, weshalb sie eine besondere Schwierigkeit beim Erlernen der chinesischen Sprache darstellen. Für deutschsprachige Chinesischlerner gab es bislang nur wenige Bücher über Zähleinheitswörter. Chinesische Zähleinheitswörter leichtgemacht erleichtert das systematische Erlernen der Zähleinheitswörter und ihrer Verwendung. Insgesamt enthält das Buch 184 häufig verwendete Zähleinheitswörter. Mit Übungen und dazugehörigem Lösungsschlüssel.

Kurzgeschichten moderner Autoren, von Mo Yan, Alai, Ye Zhaoyan, Feng Jicai und Pipi. Zweisprachige deutsch-chinesische Ausgabe, ergänzt mit Vokabelanmerkungen und Übungsmaterial. Für Chinesischlerner auf fortgeschrittenem Niveau und alle, die sich für die Literatur im heutigen China interessieren.

Das Neue Praktische Chinesisch ist ein Lehrwerk mit insgesamt 70 Lektionen in 6 Bänden. Es ist für ein dreijähriges Studium konzipiert, von der Grund- bis zur Mittelstufe. Das Lehrwerk berücksichtigt den neuen Lehrplan des NOCFL und die HSK-Richtlinien. Ziel des Lehrwerkes ist es, durch die Beschäftigung mit der Struktur und Funktion der Sprache und durch entsprechendes kulturelles Wissen, sowie durch das Training der Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibkompetenz, die kommunikativen Fähigkeiten der Studierenden zu entwickeln. Um das Erlernen der chinesischen Sprache einfacher und interessanter zu gestalten, hat das Lehrwerk folgende Besonderheiten: - Das Lehrwerk ist vor einem chinesischen kulturellen Hintergrund mit den internationalen Studenten Ding Libo (Sohn von Gubo und Ding Yun), Lin Na und Ma Dawei angesiedelt. Durch die Erlebnisse der Hauptfiguren des Lehrwerkes werden die Studierenden nicht nur authentisches Chinesisch lernen, sondern auch die chinesische Gesellschaft und Kultur verstehen. - Die Vermittlung von praktischer Sprachanwendung wird betont. Die Studierenden lernen, von Beginn des Lernprozesses an Chinesisch aktiv anzuwenden. - Der Vermittlung von Phonetik, Grammatik, Vokabular und Diskurskompetenz wird große Beachtung geschenkt. Um den Studierenden das Verständnis der Sprachstruktur zu erleichtern, ist das Lehrwerk gekennzeichnet durch eine sukzessive Zunahme des Schwierigkeitsgrades und eine systematische Progression sowie mehrere Wiederholungssequenzen. - Eine neue Methode zur Vermittlung chinesischer Schriftzeichen wird angewendet, um es den Studierenden zu erleichtern, Schriftzeichen zu lesen und zu schreiben. - Es wird gleichermaßen Wert auf die Grundfertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben gelegt. - Die Materialien können von Studierenden unterschiedlicher Stufen und mit unterschiedlichen Lernzielen verwendet werden. - Eine Fülle von Übungsmaterial steht den Studierenden im Unterricht und außerhalb zur Verfügung. - Zu jedem Band gibt es ein Arbeitsbuch und ein Lehrerhandbuch, sowie eine DVD, Audio-CDs und Kassetten.

Das Neue Praktische Chinesisch ist ein Lehrwerk mit insgesamt 70 Lektionen in 6 Bänden. Es ist für ein dreijähriges Studium konzipiert, von der Grund- bis zur Mittelstufe. Das Lehrwerk berücksichtigt den neuen Lehrplan des NOCFL und die HSK-Richtlinien. Ziel des Lehrwerkes ist es, durch die Beschäftigung mit der Struktur und Funktion der Sprache und durch entsprechendes kulturelles Wissen, sowie durch das Training der Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibkompetenz, die kommunikativen Fähigkeiten der Studierenden zu entwickeln. Um das Erlernen der chinesischen Sprache einfacher und interessanter zu gestalten, hat das Lehrwerk folgende Besonderheiten: - Das Lehrwerk ist vor einem chinesischen kulturellen Hintergrund mit den internationalen Studenten Ding Libo (Sohn von Gubo und Ding Yun), Lin Na und Ma Dawei angesiedelt. Durch die Erlebnisse der Hauptfiguren des Lehrwerkes werden die Studierenden nicht nur authentisches Chinesisch lernen, sondern auch die chinesische Gesellschaft und Kultur verstehen. - Die Vermittlung von praktischer Sprachanwendung wird betont. Die Studierenden lernen, von Beginn des Lernprozesses an Chinesisch aktiv anzuwenden. - Der Vermittlung von Phonetik, Grammatik, Vokabular und Diskurskompetenz wird große Beachtung geschenkt. Um den Studierenden das Verständnis der Sprachstruktur zu erleichtern, ist das Lehrwerk gekennzeichnet durch eine sukzessive Zunahme des Schwierigkeitsgrades und eine systematische Progression sowie mehrere Wiederholungssequenzen. - Eine neue Methode zur Vermittlung chinesischer Schriftzeichen wird angewendet, um es den Studierenden zu erleichtern, Schriftzeichen zu lesen und zu schreiben. - Es wird gleichermaßen Wert auf die Grundfertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben gelegt. - Die Materialien können von Studierenden unterschiedlicher Stufen und mit unterschiedlichen Lernzielen verwendet werden. - Eine Fülle von Übungsmaterial steht den Studierenden im Unterricht und außerhalb zur Verfügung. - Zu jedem Band gibt es ein Arbeitsbuch und ein Lehrerhandbuch, sowie eine DVD, Audio-CDs und Kassetten.

Das Neue Praktische Chinesisch ist ein Lehrwerk mit insgesamt 70 Lektionen in 6 Bänden. Es ist für ein dreijähriges Studium konzipiert, von der Grund- bis zur Mittelstufe. Das Lehrwerk berücksichtigt den neuen Lehrplan des NOCFL und die HSK-Richtlinien. Ziel des Lehrwerkes ist es, durch die Beschäftigung mit der Struktur und Funktion der Sprache und durch entsprechendes kulturelles Wissen, sowie durch das Training der Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibkompetenz, die kommunikativen Fähigkeiten der Studierenden zu entwickeln. Um das Erlernen der chinesischen Sprache einfacher und interessanter zu gestalten, hat das Lehrwerk folgende Besonderheiten: - Das Lehrwerk ist vor einem chinesischen kulturellen Hintergrund mit den internationalen Studenten Ding Libo (Sohn von Gubo und Ding Yun), Lin Na und Ma Dawei angesiedelt. Durch die Erlebnisse der Hauptfiguren des Lehrwerkes werden die Studierenden nicht nur authentisches Chinesisch lernen, sondern auch die chinesische Gesellschaft und Kultur verstehen. - Die Vermittlung von praktischer Sprachanwendung wird betont. Die Studierenden lernen, von Beginn des Lernprozesses an Chinesisch aktiv anzuwenden. - Der Vermittlung von Phonetik, Grammatik, Vokabular und Diskurskompetenz wird große Beachtung geschenkt. Um den Studierenden das Verständnis der Sprachstruktur zu erleichtern, ist das Lehrwerk gekennzeichnet durch eine sukzessive Zunahme des Schwierigkeitsgrades und eine systematische Progression sowie mehrere Wiederholungssequenzen. - Eine neue Methode zur Vermittlung chinesischer Schriftzeichen wird angewendet, um es den Studierenden zu erleichtern, Schriftzeichen zu lesen und zu schreiben. - Es wird gleichermaßen Wert auf die Grundfertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben gelegt. - Die Materialien können von Studierenden unterschiedlicher Stufen und mit unterschiedlichen Lernzielen verwendet werden. - Eine Fülle von Übungsmaterial steht den Studierenden im Unterricht und außerhalb zur Verfügung. - Zu jedem Band gibt es ein Arbeitsbuch und ein Lehrerhandbuch, sowie eine DVD, Audio-CDs und Kassetten.