Historisch denken – Geschichte schreiben in der Lehrer/innenausbildung
Eine Mixed-Methods-Studie zur Analyse historischen Denkens in Texten angehender Lehrkräfte
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Sprache(n) des Geschichtsunterrichts
Sprachliche Vielfalt und Historisches Lernen
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Das Thema Sprache im geschichtsdidaktischen Diskurs
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