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Inklusionshilfe - Exklusionsrisiko
Sonderpädagogische Bildungspraktiken zwischen Ideologie und Wirklichkeit
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Inklusionshilfe - Exklusionsrisiko
Sonderpädagogische Bildungspraktiken zwischen Ideologie und Wirklichkeit
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Inklusionshilfe - Exklusionsrisiko
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Inklusionshilfe - Exklusionsrisiko
Zwischen Inklusionshilfe und Exklusionsrisiko
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Trauma und schwere Störung
Pädagogische Arbeit mit psychiatrisch diagnostizierten Kindern und Erwachsenen. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 23
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Mit welchen strukturellen, institutionellen, kulturellen und methodischen Herausforderungen sehen sich Pädagoginnen und Pädagogen konfrontiert, wenn sie mit Menschen arbeiten, die als psychiatrisch krank diagnostiziert wurden oder von psychischer Erkrankung bedroht sind? Die hier versammelten Beiträge ermöglichen einen fundierten Einblick in gelungene, aber auch misslungene Praxiserfahrungen in unterschiedlichsten pädagogischen Kontexten mit Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und Familien.
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Psychoanalyse und Systemtheorie in Jugendhilfe und Pädagogik
Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 18
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Der Band präsentiert die Kernaussagen psychoanalytischer und systemtheoretisch orientierter Perspektiven auf Jugendhilfe und Pädagogik. Die Abgrenzung der beiden paradigmatisch unterschiedlichen Zugänge und ihr Dialog sind für die unmittelbare Praxis ebenso bedeutsam wie für den theoretischen Diskurs.
24,90 € inkl. MwSt.
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Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Entgrenzungen
Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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