Selbstreguliertes Lernen im Inverted Classroom
Lernmotivation in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Intrinsische Motivation ist ein wichtiger Faktor für nachhaltigen Lernerfolg. In der Dissertation wird am Beispiel von Studierenden in den Ingenieurwissenschaften untersucht, ob das Inverted-Classroom-Modell die intrinsische Lernmotivation fördert.
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Selbstreguliertes Lernen im Inverted Classroom
Lernmotivation in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Intrinsische Motivation ist ein wichtiger Faktor für nachhaltigen Lernerfolg. In der Dissertation wird am Beispiel von Studierenden in den Ingenieurwissenschaften untersucht, ob das Inverted-Classroom-Modell die intrinsische Lernmotivation fördert.
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Self-Regulated Learning in the Inverted Classroom
Motivational Effects Using the Example of Engineering Students
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Self-Regulated Learning in the Inverted Classroom
Motivational effects using the example of engineering students
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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