„Know-how in Sportkunde“ ist eine praxisbezogene Lehrbuchreihe für das Unterrichtsfach „Sportkunde“ an Realgymnasien und Oberstufenrealgymnasien unter besonderer Berücksichtigung der sportlichen Ausbildung. „Know-how in Sportkunde“ zeichnet sich durch die Umsetzung folgender Prinzipien aus: – Es wird deutlich, wie vernetzt man die einzelnen Phänomene in Bewegung, Spiel und Sport betrachten muss, um sie zu verstehen. – Die Selbsttätigkeit einzelner Schüler/innen und/oder von Gruppen wird durch gezielte Fragen und Aufgabenstellung unterstützt. – Die Inhalte wurden so ausgewählt, dass der Übergang von der Praxiserfahrung der Schüler/innen zum theoretischen Verstehen gewährleistet wird. – Sowohl Theorie als auch Fallbeispiele werden so vermittelt, dass sie dazu beitragen, für den Gegenstand „Sportkunde“ zu faszinieren. – Angesetzt wird an einer lebensnahen und praxisbezogenen Kommunikation mit den Schüller/innen.

„Know-how in Sportkunde“ ist eine praxisbezogene Lehrbuchreihe für das Unterrichtsfach „Sportkunde“ an Realgymnasien und Oberstufenrealgymnasien unter besonderer Berücksichtigung der sportlichen Ausbildung. „Know-how in Sportkunde“ zeichnet sich durch die Umsetzung folgender Prinzipien aus: – Es wird deutlich, wie vernetzt man die einzelnen Phänomene in Bewegung, Spiel und Sport betrachten muss, um sie zu verstehen. – Die Selbsttätigkeit einzelner Schüler/innen und/oder von Gruppen wird durch gezielte Fragen und Aufgabenstellung unterstützt. – Die Inhalte wurden so ausgewählt, dass der Übergang von der Praxiserfahrung der Schüler/innen zum theoretischen Verstehen gewährleistet wird. – Sowohl Theorie als auch Fallbeispiele werden so vermittelt, dass sie dazu beitragen, für den Gegenstand „Sportkunde“ zu faszinieren. – Angesetzt wird an einer lebensnahen und praxisbezogenen Kommunikation mit den Schüller/innen.