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Fach- und sprachintegrierter Unterricht an der Universität

Untersuchungen zum Zusammenspiel von Inhalten, Aufgaben und dialogischen Lernprozessen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Der Band ermöglicht vielfältige Einblicke in das Zusammenspiel von relevanten Inhalten, anspruchsvollen Aufgaben und dialogischen Lernprozessen im universitären Fremdsprachenunterricht. Über mehrere Jahre hinweg wurden in einem Programm für Deutschlandstudien an einer japanischen Universität Daten zu den Interaktionsprozessen im Unterricht, zur Entwicklung der Lernenden und ihrer Sicht auf das Geschehen erfasst und mit Hilfe verschiedener Forschungsansätze ausgewertet. Aus der Studie ergeben sich wichtige Impulse für die Planung fach- und sprachintegrierter Programme und deren Erforschung.

Verlag: Narr Francke Attempto, Auflage 1, 330 Seiten

Erscheinungsdatum: 09.09.2019

64,00 € inkl. MwSt.
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Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen

Professions- und Wissensforschung in den Fremdsprachendidaktiken. Unter Mitarbeit von Marcus Bär, Stefanie Frisch, Ralf Gießler, Sara Hägi-Mead, Annette Kroschewski und Lars Schmelter

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 290 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.06.2024

59,95 € inkl. MwSt.
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DLL 01: Lehrkompetenz und Unterrichtsgestaltung

Buch + online

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Klett Sprachen GmbH, 215 Seiten

Erscheinungsdatum: 12.02.2024

28,00 € inkl. MwSt.
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Fremdsprachendidaktische Professionsforschung: Brennpunkt Lehrerbildung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Der Band versammelt empirische Arbeiten aus der fremdsprachlichen Professions-, Ausbildungs- und Fortbildungsforschung und zeigt die derzeitigen Forschungsschwerpunkte in diesem Bereich auf. In den letzten zwei Jahrzehnten entstanden zahlreiche innovative Aus- und Fortbildungskonzepte, deren Auswirkungen auf die Unterrichtspraxis in Universitäten, Studienseminaren und Schulen bislang nur unzureichend untersucht wurden. Dieser Band füllt diese Lücke und ist somit für all jene von Interesse, die in der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften für den fremdsprachlichen Bereich tätig sind.

Verlag: Narr Francke Attempto, 322 Seiten

Erscheinungsdatum: 10.10.2016

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