Kinder sind fasziniert, wenn sie die Vielfalt von Bilderbüchern entdecken. Das Buch geht von dieser Erkenntnis aus und liefert bewährte Praxisbeispiele, wie Bilderbücher exemplarisch auch in handlungsorientierten Landeskundeunterricht fremdsprachlicher Studienanfänger erfolgreich eingesetzt werden können.