Mental health is a growing concern in today's society, and schools are emerging as a focal point for addressing this issue. Taking this as a starting point, this volume aims to explore the relevance of curricula and competencies, texts and materials, (digital) culture and communication, and teacher education in the context of mental health and English language education. It brings together scholars from various fields who discuss the relationship between mental health issues and English as a foreign language learning from a variety of theoretical, empirical, and practice-oriented perspectives.

Dieser Leitfaden dient der qualitativen und quantitativen Beurteilung von Maßnahmen bei der fassadenbezogenen Sanierung von Nichtwohngebäuden (Bürogebäude, Schulen, Sporthallen und Hotels) sowie der Abschätzung der Wirtschaftlichkeit. Neben der Wirkung durch Energieeffizienzmaßnahmen im Bereich der Fassade, gehen die Autoren auch auf den Schallschutz und die Luftqualität ein und geben Planungs- und Ausführungshinweise. Umfangreiche Modernisierungsempfehlungen werden in elektronischer Form zur Verfügung gestellt.

Dieser Leitfaden dient der qualitativen und quantitativen Beurteilung von Maßnahmen bei der fassadenbezogenen Sanierung von Nichtwohngebäuden (Bürogebäude, Schulen, Sporthallen und Hotels) sowie der Abschätzung der Wirtschaftlichkeit. Neben der Wirkung durch Energieeffizienzmaßnahmen im Bereich der Fassade, gehen die Autoren auch auf den Schallschutz und die Luftqualität ein und geben Planungs- und Ausführungshinweise. Umfangreiche Modernisierungsempfehlungen werden in elektronischer Form zur Verfügung gestellt.