Die AutorInnen des vorliegenden Buches beschreiben die Anwendungsmöglichkeiten psychodynamischer Konzepte aus der Perspektive eines intersubjektiven Ansatzes für die Erwachsenen-, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Sie wenden sich an alle psychotherapeutischen PraktikerInnen – unabhängig von Therapierichtung und Arbeitsschwerpunkt. Auch PraktikerInnen anderer Bereiche (Sozialarbeit, Erziehungsberatung) sowie Studierende profitieren von dieser Einführung in das psychodynamische Denken und Handeln.

Seminar paper de l’année 2005 dans le domaine Etudes des langues romanes - Français - Littérature, note: 2,0, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Romanisches Seminar), cours: Einführung in die Literaturwissenschaft II, 36 sources bibliographiques, langue: Français, résumé: Les Nazis décident de la France depuis l’Armistice du 22 juin 1940,.