»Verantwortung« als pädagogischer Topos
Anerkennungstheoretische Perspektiven
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Die Sprachlichkeit der Anerkennung
Subjektivierungstheoretische Perspektiven auf eine Form des Pädagogischen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft
Konturen eines Theorie- und Forschungsprogramms
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft
Konturen eines Theorie- und Forschungsprogramms
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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ZISU 12, 2023 - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Ver-antwortung
im Anschluss an poststrukturalistische Einschnitte
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Lebendige Theorie
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