Freundschaften, Cliquen und Jugendkulturen
Peers als Bildungs- und Sozialisationsinstanzen
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Freundschaften, Cliquen und Jugendkulturen
Peers als Bildungs- und Sozialisationsinstanzen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Unpolitische Jugend?
Eine Studie zum Verhältnis von Schule, Anerkennung und Politik
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
54,99 € inkl. MwSt.
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Unpolitische Jugend?
Eine Studie zum Verhältnis von Schule, Anerkennung und Politik
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Accounting, Auditing und Management
Festschrift für Wolfgang Lück
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Dieses Buch von Michael Henke und Hilmar Siebert beleuchtet Optimierungspotenziale in den Funktionen Accounting, Auditing und Management: Einführung eines Supply Risk Managements, Überwachung von Risiken der Unternehmensleitung, Umsetzung von Richtlinien der Internen Revision und vieles mehr. Ein breites Spektrum an Ansatzpunkten, um eine kontinuierliche Wertsteigerung zu erzielen und dem wachsenden Marktdruck standzuhalten!
44,00 € inkl. MwSt.
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Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem?
Befunde aus dem BMBF-SteBis-Verbund
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Dieser Band enthält Beiträge aus Studien, die wesentliche Desiderate der Steuerungsforschung aufgreifen. So werden Studien zur kontrastiven Untersuchung einzelner Instrumente unter verschiedenen (föderalen) Implementationsbedingungen präsentiert, aber auch die Untersuchung der Handhabung unterschiedlicher Instrumente und die Nutzung unterschiedlicher Daten im Zusammenhang. Zudem geht es um die Veränderung von Akteursbeziehungen, insbesondere der Beziehung zwischen Schulleitung und Schulaufsicht, infolge der Implementation des neuen Steuerungskonzepts. Die Rekonstruktion von Akteursperspektiven und die Anforderungen an die einzelnen Schulen stehen ebenfalls im Fokus.
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Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Theoretische Grundlagen – Empirische Befunde – Praxisbeispiele
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Hier wird ein Überblick über die Entwicklung inklusiver Profile gegeben, wobei u.a. die Demokratische Schulkultur, die Zusammenarbeit mit Eltern und der Umgang mit der Leistungsbewertung im Zentrum steht. Die Profile werden von WissenschaftlerInnen aus verschiedenen erziehungswissenschaftlichen Disziplinen konzeptualisiert und analysiert. Je ein Praxisbeitrag einer besonders inklusiv arbeitenden Schule des Primar- oder Sekundarbereichs konkretisiert die Befunde. Das Werk ist für die Lehreraus- und -weiterbildung sowie für die Schulpraxis von Relevanz.
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Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Mit der Umgestaltung der deutschen Schullandschaft im Sinne eines Rechtes auf Bildung für alle sahen sich die lehrer*innenbildenden Universitäten in der Situation, das Lehramtsstudium mit Fokus auf die Umsetzung einer Schule der Vielfalt neu zu denken. Dieser Band rückt zwei Fragestellungen, die sowohl aus Perspektive der Fachwissenschaften, insbesondere der Schul- und Sonderpädagogik, sowie aller Bildungsebenen und Unterrichtsfächer zu beantworten sind, in den Fokus: Was soll in einer inklusionsorientierten Lehramtsausbildung gelernt und gelehrt werden und wie lassen sich diese Prozesse gestalten?
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