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Becoming and Being a Teacher

Confronting Traditional Norms to Create New Democratic Realities

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 302 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.12.2012

44,45 € inkl. MwSt.
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Reading, Learning, Teaching Barbara Kingsolver

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 156 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.09.2005

28,75 € inkl. MwSt.
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Teaching Writing Primer

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 124 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.02.2005

20,85 € inkl. MwSt.
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Reading, Learning, Teaching Margaret Atwood

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 148 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.04.2007

31,35 € inkl. MwSt.
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Reading, Learning, Teaching Ralph Ellison

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 143 Seiten

Erscheinungsdatum: 04.04.2008

36,55 € inkl. MwSt.
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Reading, Learning, Teaching Kurt Vonnegut

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 172 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.07.2006

31,35 € inkl. MwSt.
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De-Testing and De-Grading Schools

Authentic Alternatives to Accountability and Standardization

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


This edited volume brings together a collection of essays that confronts the failure of testing and grading and then offers practical and detailed examinations of implementing at the macro and micro levels of education teaching and learning free of the weight of testing and grading.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 282 Seiten

Erscheinungsdatum: 12.07.2013

145,20 € inkl. MwSt.
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de-testing and de-grading schools

Authentic Alternatives to Accountability and Standardization

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


The book explores the historical failure of testing and grading; the theoretical and philosophical arguments against testing and grading; the negative influence of tests and grades on social justice, race, class, and gender; and the role that they play in perpetuating a deficit perspective of children.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 308 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.02.2016

45,75 € inkl. MwSt.
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De-Testing and De-Grading Schools

Authentic Alternatives to Accountability and Standardization

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


This edited volume brings together a collection of essays that confronts the failure of testing and grading and then offers practical and detailed examinations of implementing at the macro and micro levels of education teaching and learning free of the weight of testing and grading.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 282 Seiten

Erscheinungsdatum: 20.06.2013

41,85 € inkl. MwSt.
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Pedagogies of Kindness and Respect

On the Lives and Education of Children

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


presents a wide variety of concepts from scholars and practitioners who discuss pedagogies of kindness, an alternative to the «no excuses» ideology now dominating the way that children are raised and educated in the U.S. today.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 316 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.06.2015

45,75 € inkl. MwSt.
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