Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II

Das didaktische Modell der Transnational Cultural Studies in Theorie und Unterrichtspraxis

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Mit den Transnational Cultural Studies entwickelt der Autor ein didaktisches Modell für den Englischunterricht der S II, das inter- und transkulturelle Ansätze in die Englischdidaktik integriert. Es basiert auf den Methoden des Forschungsprogramms der Transnational American Studies sowie auf Ansätzen der Cultural Studies im Englischunterricht.

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 252 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.03.2016

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Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht

Theorie und Praxis

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Die Beiträge dieses Bandes nähern sich dem Konzept der Transkulturalität im Fremdsprachenunterricht aus verschiedenen Richtungen an und zeigen so das breite Spektrum didaktischer Zugänge zu transkulturellem Lernen von literatur- und kulturdidaktischen Konzepten bis hin zu Studien zu internationalen Begegnungs-, Austausch- und Theaterprojekten auf.

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 204 Seiten

Erscheinungsdatum: 27.03.2014

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