Sprachliche Varietäten sind in den letzten Jahren ins Interesse der Fremdsprachendidaktik gerückt. Dieser Band schließt die Lücke für die Zielsprache Portugiesisch und geht dabei über die klassische Frage, ob man eher europäisches oder brasilianisches Portugiesisch lernen und lehren soll, weit hinaus. Weitere Varietäten Afrikas und Asiens sowie andere Dimensionen von Varietäten (Soziolekte und Register) werden behandelt. Neben Beiträgen zum Portugiesischunterricht in Deutschland kommen auch Stimmen aus Portugal, Galizien und Osttimor zu Wort.

Im Herbst 2014 fand in Valencia der dritte Kongress der Reihe "Contrastivica - Deutsch-iberische Tagung zur kontrastiven Linguistik" statt. Zu dem Thema "Sprachen und Kulturen vermitteln zwischen Spanien, Portugal und Deutschland: Kontrastive Linguistik und Fremdsprachenforschung in Zeiten transkultureller kommunikativer Kompetenz" setzten sich namhafte Linguistinnen und Linguisten wie auch Nachwuchsforscherinnen und -forscher aus dem deutschsprachigen und iberoromanischen Raum mit germanistischen und romanistischen Fragestellungen auseinander. Ausgewählte linguistische Beiträge werden in diesem Band vorgestellt: Sie zeigen, wie vor dem Hintergrund jüngerer grammatikographischer und lexikographischer, pragma- und textlinguistischer Theorien kontrastive Zugriffe in angewandt-linguistischer Perspektive an neuerlicher Virulenz gewinnen.