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Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi / 1821-1827, Nachträge
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi / August 1817-1820
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi / 1810-1813
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi / 1821-1827, Nachträge
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Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi / August 1817-1820
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi / 1810-1813
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi / 1814-Juli 1817
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Pädagogik und pädagogisches Wissen. Pedagogy and Educational Knowledge
Ambitionen in und Erwartungen an die Ausbildung von Lehrpersonen. Ambitions and Imaginations in Teacher Education
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Der Sammelband zeigt anhand von Regional- und Länderstudien, wie sich im 19. und 20. Jahrhundert in unterschiedlichen Bildungsräumen ein Fach „Pädagogik“ entwickelte und zu einer (wissenschaftlichen) Disziplin der Lehrerbildung wurde.
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IJHE Bildungsgeschichte
International Journal for the Historiography of Education 12. Jahrgang (2022) Heft 2
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Debatte
– The current theoretical impasse or “theorycide” of curriculum studies
Die gegenwärtige theoretische Sackgasse oder der „Theorienmord“ der curriculum studies
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IJHE Bildungsgeschichte
International Journal for the Historiography of Education 12. Jahrgang (2022) Heft 2
Produktform: Buch
Debatte
– The current theoretical impasse or “theorycide” of curriculum studies
Die gegenwärtige theoretische Sackgasse oder der „Theorienmord“ der curriculum studies
19,90 € inkl. MwSt.
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