Der Wegbegleiter zur kompetenzorientierten Reifeprüfung trainiert sämtliche Fertigkeiten nach dem Kompetenzmodell: Sammeln und Auflisten – Gliedern und Strukturieren – Zusammenfassen und Paraphrasieren – Gegenüberstellen und Vergleichen – Belegen und Nachweisen – Kommentieren und Stellungnehmen – Kreatives Auseinandersetzen und Gestalten. Schritt für Schritt werden die Schülerinnen und Schüler an die neuen Prüfungsformate herangeführt. Jeder Kompetenzbereich wird anhand eines Demonstrationsbeispiels mit Arbeitsaufgaben und exemplarischen Antworten an einem lateinischen Text vorgestellt. Übungsbeispiele zu jedem Kompetenzbereich, freier Übungsteil mit verschiedenartigen Texten und Aufgabenstellungen zur Wiederholung und Vertiefung; für vier- und sechsjähriges Latein.

Der Übungsband zum gleichnamigen Lehrbuch enthält zu jeder „Artes“-Lektion eine Doppelseite an Übungen. Diese können sowohl als Zusatzübung parallel zur Lektion als auch als Wiederholung vor Schularbeiten und Prüfungen bearbeitet werden. – Texte inhaltlich auf die jeweilige Lektion des Lehrbuchs abgestimmt – Textbezogene Übungen aus allen Kompetenzbereichen – Konsequente Heranführung an die Formate der neuen Reifeprüfung – Lösungen zur Selbstkontrolle im Anhang

Lehrplanmodul: „Religio“ (6-jähriges Latein) In sechs Teilen (Religio Graeca, Religio Romana, Aufklärung - Die Religion der Philosophen, Die jüdische Religion, Die christliche Religion, Verteidigung und Polemik – Dialog und Toleranz) setzt sich dieser Band mit Religion und Götterglauben auseinander, mit Entstehung, Überlieferung, Entwicklung und Wirkung bis in heutige Tage. Eingeleitet werden die Texte zum besseren Verständnis von ausführlichen Erläuterungen zur jeweiligen Epoche mit ihren Göttern / ihrem Gott und der Einstellung der Menschen Glaubensfragen gegenüber. Über das Thema „Religio“ hinaus bietet der Band vielseitige Möglichkeiten, sich ein umfassendes klassisches Allgemeinwissen anzueignen. Auf dieses Buch abgestimmte Übungstexte finden Sie auf der Verlagshomepage unter „Latein in unserer Zeit – Übungstexte“.

Lehrplanmodul: „Begegnung und Umgang mit dem Fremden“ (6-jähriges Latein) Angst vor dem Fremden - dieses Phänomen wird anhand seiner geschichtlichen Wurzeln untersucht. Ziel dabei muss es u.a. sein, die eigene Position besser verstehen zu lernen. Um einen möglichst umfangreichen Blick auf die Entwicklung zu geben, wurden 44 ausgewählte Texte nach einem Prinzip angeordnet, das historische, geografische und ethnologische Gesichtspunkte kombiniert. Neben der Würdigung verschiedenster literarischer Formen wird der Wirkung antiker Denkmuster auf die folgenden Jahrhunderte nachgegangen. Auf dieses Buch abgestimmte Übungstexte finden Sie auf der Verlagshomepage unter „Latein in unserer Zeit – Übungstexte“.