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Berufliche Bildung in Werkstätten für Menschen mit Behinderung
Evaluation der harmonisierten Bildungsrahmenpläne
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Erstmals werden bundesweit Daten zur beruflichen Bildung in Werkstätten für Menschen mit Behinderungen erhoben und analysiert. Im Fokus: die harmonisierten Bildungsrahmenpläne, basierend auf dem Fachkonzept der Bundesagentur für Arbeit aus 2010.
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PlaUsiBel lehren und lernen
Ein didaktischer Ansatz beruflicher Teilhabe
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Der Band berichtet die Ergebnisse des vom BMBF geförderten Forschungsprojekts "Gute Bildungspraxis: Handlungsempfehlungen zur methodischen Gestaltung Beruflicher Bildung in Werkstätten" (GuBiP).
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Klassifikation von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendliche
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Arbeit berichtet und diskutiert die Ergebnisse einer umfangreichen empirischen Untersuchung zur Klassifikation von Schülerinnen und Schülern der Schule für Erziehungshilfe, Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf in ihrer sozialen und emotionalen Entwicklung, aus acht deutschen Bundesländern und über Zusammenhänge zwischen den gewonnenen Gruppen und dem erinnerten Erziehungsverhalten ihrer Eltern. Sie greift damit ein Thema auf, zu dem in dieser Weise bislang keine Untersuchungsergebnisse vorliegen und trägt insofern bedeutsame Aspekte für die Diagnostik und die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensauffälligkeiten und zum Diskurs in der Fachdisziplin insgesamt bei.
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Inklusion an beruflichen Schulen
Ergebnisse eines Modellversuchs in Bayern
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Die Studie dokumentiert ein mehrjähriges Pilotprojekt zur Inklusion von jungen Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf an allgemeinen Berufsschulen in Bayern.
34,90 € inkl. MwSt.
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Dropout in der Beruflichen Rehabilitation
Analyse und Identifikation von Risikofaktoren in der Berufsausbildung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Am Beispiel einer Einrichtung der Beruflichen Rehabilitation haben die Autor:innen die Gründe für Dropout analysiert.
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Gelingende Übergänge in den Beruf
Evaluation eines modularen Schulprojekts im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Auch Schüler:innen mit Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung (ESE) können den Übergang Schule-Beruf meistern. Der Band stellt die wissenschaftliche Evaluation eines erfolgreichen Förderschulprojektes aus Gütersloh vor.
39,90 € inkl. MwSt.
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Klassifikation von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendliche
und Zusammenhänge mit erinnertem elterlichen Erziehungsverhalten
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Die Arbeit berichtet und diskutiert die Ergebnisse einer umfangreichen empirischen Untersuchung zur Klassifikation von Schülerinnen und Schülern der Schule für Erziehungshilfe, Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf in ihrer sozialen und emotionalen Entwicklung, aus acht deutschen Bundesländern und über Zusammenhänge zwischen den gewonnenen Gruppen und dem erinnerten Erziehungsverhalten ihrer Eltern. Sie greift damit ein Thema auf, zu dem in dieser Weise bislang keine Untersuchungsergebnisse vorliegen und trägt insofern bedeutsame Aspekte für die Diagnostik und die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensauffälligkeiten und zum Diskurs in der Fachdisziplin insgesamt bei.
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Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen
Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus (neo-)kohlbergiansicher Perspektive
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Die Förderung des moralischen Urteils stellt grundsätzlich eine wichtige Erziehungsaufgabe dar. Ziel hierbei ist der reflektierte Erwerb von Normen ...
29,80 € inkl. MwSt.
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Belastungsdiagnostik bei Jugendlichen
Prävention von Ausbildungsabbrüchen und Belastungsfolgen
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Ziel der Dissertation ist die Entwicklung und Auswertung eines Fragebogens, der die Diagnostik von psychischen Belastungen bei Jugendlichen in der Ausbildung erleichtert. Der Selbstbeurteilungsfragebogen ist für den pädagogischen Kontext konzipiert.
44,90 € inkl. MwSt.
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Belastungsdiagnostik bei Jugendlichen
Prävention von Ausbildungsabbrüchen und Belastungsfolgen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Ziel der Dissertation ist die Entwicklung und Auswertung eines Fragebogens, der die Diagnostik von psychischen Belastungen bei Jugendlichen in der Ausbildung erleichtert. Der Selbstbeurteilungsfragebogen ist für den pädagogischen Kontext konzipiert.
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